El malestar y el descontento se ha extendido por las universidades públicas españolas desde que en el año 2001 se anunció la implementación del Espacio Europeo de Enseñanza Superior acordado por los estados europeos en la Declaración de Bolonia. Publicitado como un proceso de reforma que busca actualizar los planes de estudios y homologar los títulos ofrecidos por las universidades europeas, lo cierto es que han ido creciendo las protestas por los recortes en contenidos y en recursos que conlleva una visión mercantilista de la enseñanza universitaria. Las consecuencias son aún más temidas a medida que se dibuja el panorama de la actual crisis económica mundial y que los planes de convertir Europa en un macro-estado no auguran nada bueno para la ciudadanía de a pie y los servicios públicos que deberían garantizar sus gobiernos.
Por primera vez en mis 25 años de residencia en Europa soy testigo de unos esfuerzos soterrados y abusivos por parte de los poderes fácticos --medios de comunicación incluidos-- por sustraer del debate público la reforma de las instituciones europeas (¿cuál más representativa que la Universidad?). Ello tendrá sin duda una notable incidencia sobre nuestras vidas, tanto en lo público como en lo privado. El debate y las protestas sobre el estado de las universidades públicas ha sido objeto de un apagón informativo, pero las muestras de desacuerdo arrecian en las calles y en los claustros de España, Francia, Irlanda, Grecia e Italia.
Se han alzado voces divergentes desde los tres estamentos de la universidad --personal docente y administrativo, asi como el alumnado concienciado -- que advierten que la reforma encubre un intento de desmontar la universidad pública para hacerla cumplir con los designios de la tan odiada Directiva Bolkestein de la UE y el Acuerdo general de comercio y servicios de la OMC.
¿Estaremos camino de convertirnos en Europe Ltd.? Las elecciones al Parlamento Europeo en junio próximo podrían revelarnos algunas claves sobre esto.
Para leer sobre la génesis de la actual crisis en la universidad pública española:
Contra Bolonia. ¿Legitimar o transformar? de Jaume Balboa
Lea (en catalán) el Manifiesto del personal docente y administrativo de la Universidad de Barcelona
